Radboud Universiteit: Hoogbegaafdheid en Onderpresteren (prof. dr. Lianne Hoogeveen)

Bij jou komt het vanzelf … of niet? Factoren, resultaten en strategieën met betrekking tot prestatieverbetering bij hoogbegaafde kinderen en adolescenten
Wat is hoogbegaafdheid? Tot nu toe is er geen definitie waar iedereen het over eens is. Dit maakt het moeilijk om leerlingen te identificeren die aanpassingen in hun onderwijs nodig hebben vanwege hun hoge (intellectuele) capaciteiten. Het is zelfs nog moeilijker wanneer we deze capaciteiten niet terugzien in hun prestaties. Aan de hand van vijf van haar voormalige cliënten zal Lianne Hoogeveen bespreken wat we bedoelen als we het hebben over onderpresteren, waarom zoveel hoogbegaafde leerlingen onderpresteren, hoe we het kunnen voorkomen en wat we kunnen doen als leerlingen al onderpresteren.

Door: prof. dr. Lianne Hoogeveen PhD

Onderwerp: Underachievement

Taal: Engels