Hoogbegaafdheid en (ontwikkelings)trauma

In het kader van de Week van de Hoogbegaafdheid organiseren wij op dinsdag 11 maart een verdiepende lezing over het thema hoogbegaafdheid en (ontwikkelings)trauma. Dit onderwerp verdient meer aandacht, omdat het vaak onvoldoende wordt herkend, ook binnen ‘de wereld van hoogbegaafdheid’. Schooltrauma is een vorm van ontwikkelingstrauma. Echter, tijdens deze lezing kijken we vanuit een brede(re) scope naar ontwikkelingstrauma. Oprichter en eigenaresse Hanneke Reitsma neemt je mee in de oorzaken, gevolgen en mogelijke oplossingen hiervoor. Verwacht je deze avond een quick-fix? Dan ga je teleurgesteld worden. Het is immers zeer complexe materie, waarbij oplossingen nodig zijn vanuit verschillende systemen. 

Tijdens deze avond krijg je antwoord op vragen zoals: 

• Hoe kun je ontwikkelingstrauma herkennen en waarom lijken hoogbegaafden gevoeliger voor het ontwikkelen van trauma? 

• Wat is ontwikkelingstrauma, en welke uitingsvormen komen we tegen bij hoogbegaafden? 

• Hoe kan hoogbegaafdheid niet alleen een risico, maar ook een kracht zijn in het omgaan met trauma? 

• Wat vraagt een traumasensitieve aanpak van professionals en opvoeders, en hoe kun jij hierin een verschil maken? 

Hoogbegaafdheid is op zichzelf geen risicofactor voor het ontwikkelen van trauma. Sterker nog, het kan juist een compenserende kracht zijn, ook bij het verwerken van trauma. Tegelijkertijd vraagt de vaak intense beleving en grote autonomie van hoogbegaafden om specifieke aandacht, zodat zij zich veilig en gezien voelen.  

Wil je hier meer over weten? Meld je dan aan! 

Praktische informatie:
📍 Locatie: Oude Bennekomseweg 3, Ede (in geval van grote opkomst, huren we een grote ruimte in Ede, locatie volgt dan z.s.m.)
🕖 Tijd: 19:00 – 21:00 uur (incl pauze)
💶 Kosten: € 29,-  (incl BTW) 

Deze lezing is interessant voor ouders, leerkrachten en zorgprofessionals die betrokken zijn bij hoogbegaafden en dieper willen begrijpen hoe zij hen beter kunnen begeleiden. Samen onderzoeken we hoe jij kunt bijdragen aan een omgeving waarin ontwikkeling en herstel mogelijk zijn.